Introducción al Aprendizaje Basado en Problemas:

ÁMBITO CÍVICO-SOCIAL

El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) o  Problem-based learning (PBL) es uno de los métodos de enseñanza-aprendizaje que más se han difundido en la educación superior en los últimos años. Según Barrows (1986, citado en “Aprendizaje basado en problemas. Guías rápidas sobre nuevas metodologías“, Universidad Politécnica de Madrid, 2008) el ABP podía definirse como “un método de aprendizaje basado en el principio de usar problemas como punto de partida para la adquisición e integración de los nuevos conocimientos”. Básicamente, esta metodología, que hunde sus raíces en los años 60 del siglo pasado, se basa en los siguientes rasgos:

  • Es un método de trabajo activo donde los alumnos y alumnas  asumen la responsabilidad máxima en la adquisición de su conocimiento.
  • El método se orienta a la búsqueda de solución o soluciones a problemas reales que son seleccionados o diseñados bien por el profesor, bien por el propio…

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50 de las mejores herramientas gratuitas y online para profesores

Educación 4.0

Nueva recopilación de herramientas gratuitas y online para profesores. Aunque el listado es de enero del 2014 todas están vigentes y destacan por su gran facilidad para poder aplicarlas a nuestras clases. Este listado ha sido elaborado por Juan David Quiñones en la web “wwwhat’s new“. Aquí os la dejo.

50 de las mejores herramientas gratuitas y online para profesores en 2014

Por Juan David Quiñónez en Académico y profesional, Proyectos Educativos

30/01/2014

Preparar clases, hacer presentaciones, comunicarse con alumnos y padres, corregir exámenes, mostrar vídeos… ser profesor no es tarea fácil, pero la tecnología puede ayudarnos a eliminar procesos burocráticos y a hacer más atractivo nuestro trabajo.

En esta lista os mostramos 50 recursos que pueden ser útiles en el día a día del profesor, lista actualizada con las últimas novedades en la categoría. Recordad que en noviembre de 2012 ya os…

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